011期特码单双:非遺成為必修課——晉中學院非遺進校園一瞥

2019-06-01 13:39 來源:未知

049期特码资料 www.nlpql.com 光明日報記者 李韻

原標題:非遺成為必修課

“非遺進校園”已不是什么新鮮事??梢運?,通過“非遺進校園”推動傳統文化教育,已經成為教育界的共識,大中小學生對非遺的認識程度已經明顯提高。但是,“非遺進校園”的長效機制還未普遍建立,隨意性比較大。

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山西晉中學院,一所地方高校,前瞻性地認識到,學校教師作為非遺?;すぷ韉難Ы绱?,擔負著本土文化?;ひ饈鍍裘?、非遺科學?;し椒際踔С忠約敖就廖幕蜆諭廡櫚鬧匾吩鶉?。為此,他們扎扎實實砥礪前行。

刺繡非遺傳承人為學生授課。 武惠平攝/光明圖片

1、十年耕耘初見成效

“非遺進校園”已不是什么新鮮事??梢運?,通過“非遺進校園”推動傳統文化教育,已經成為教育界的共識,大中小學生對非遺的認識程度已經明顯提高。但是,“非遺進校園”的長效機制還未普遍建立,隨意性比較大。

“七月里來呀天氣和,花椒紅來紅似火,點點紅火照山坡,哎——哎咳喲,點點紅火照山坡……”

山西晉中學院,一所地方高校,前瞻性地認識到,學校教師作為非遺?;すぷ韉難Ы绱?,擔負著本土文化?;ひ饈鍍裘?、非遺科學?;し椒際踔С忠約敖就廖幕蜆諭廡櫚鬧匾吩鶉?。為此,他們扎扎實實砥礪前行。

山西晉中學院舞蹈教室里,數十對花扇上下飛舞,最前面的那位女子,步伐輕盈,舞姿秀美。顫、顛、跳、蹬、扭、擺、甩,看著她行云流水般的動作,誰能相信這是一位77歲的老者。李明珍,國家一級編導、中國舞蹈家協會會員,還是國家級非物質文化遺產項目“左權小花戲”的代表性傳承人,有“小花戲泰斗”的美譽。

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“七月里來呀天氣和,花椒紅來紅似火,點點紅火照山坡,哎——哎咳喲,點點紅火照山坡……”

刺繡非遺傳承人為學生授課。武惠平攝/光明圖片

山西晉中學院舞蹈教室里,數十對花扇上下飛舞,最前面的那位女子,步伐輕盈,舞姿秀美。顫、顛、跳、蹬、扭、擺、甩,看著她行云流水般的動作,誰能相信這是一位77歲的老者。李明珍,國家一級編導、中國舞蹈家協會會員,還是國家級非物質文化遺產項目“左權小花戲”的代表性傳承人,有“小花戲泰斗”的美譽。

betway必威手機用戶端,左權小花戲產生于太行山巔的“中國民間文化藝術之鄉”左權縣,被譽為太行山上民間歌舞藝術的明珠。李明珍從小就喜愛小花戲?!翱吹醬蠼憬忝潛硌?,自己就回來拿碾盤當舞臺,撅根麻秸稈兒,別起來就頂扇子用?!彼燈鹱約和甑某彰躍⒍?,她自己都忍不住笑了。7歲即登臺演出的她,從老藝人那里學到了小花戲的精髓。

左權小花戲產生于太行山巔的“中國民間文化藝術之鄉”左權縣,被譽為太行山上民間歌舞藝術的明珠。李明珍從小就喜愛小花戲?!翱吹醬蠼憬忝潛硌?,自己就回來拿碾盤當舞臺,撅根麻秸稈兒,別起來就頂扇子用?!彼燈鹱約和甑某彰躍⒍?,她自己都忍不住笑了。7歲即登臺演出的她,從老藝人那里學到了小花戲的精髓。

左權所屬的晉中市,是著名的晉商故里,在漫長的歲月里形成了獨具特色的晉商文化和豐富的非物質文化遺產。和所有的非遺一樣,隨著現代生活方式的沖擊,即便是在每年元宵“社火”,小花戲也沒了李明珍兒時記憶中的熱鬧。一種深深的憂慮困擾著年近耄耋的李明珍,“年輕人愿跳的少,能跳好的更少了”。

左權所屬的晉中市,是著名的晉商故里,在漫長的歲月里形成了獨具特色的晉商文化和豐富的非物質文化遺產。和所有的非遺一樣,隨著現代生活方式的沖擊,即便是在每年元宵“社火”,小花戲也沒了李明珍兒時記憶中的熱鬧。一種深深的憂慮困擾著年近耄耋的李明珍,“年輕人愿跳的少,能跳好的更少了”。

這種擔憂,直到老人登上了大學的講臺。

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2017年5月,“晉中學院非物質文化遺產傳承人進校園”項目啟動。而在此前李明珍“左權小花戲”非遺大師工作室已入駐晉中學院?!懊幌氳僥苡謝嵩詿笱Э翁媒絳』ㄏ?。把小花戲這個國家級非遺項目作為大學生必修課的,晉中學院是第一家?!崩蠲髡涓鋅蚯?。

2017年5月,“晉中學院非物質文化遺產傳承人進校園”項目啟動。而在此前李明珍“左權小花戲”非遺大師工作室已入駐晉中學院?!懊幌氳僥苡謝嵩詿笱Э翁媒絳』ㄏ?。把小花戲這個國家級非遺項目作為大學生必修課的,晉中學院是第一家?!崩蠲髡涓鋅蚯?。

晉中學院副院長李山崗是“非遺進校園”的倡導者和推動者。在他的努力下,從2007年起,包括剪紙、刺繡、左權民歌、形意拳、平遙推光漆器等十多個非遺項目寫進了晉中學院的課程表。

晉中學院副院長李山崗是“非遺進校園”的倡導者和推動者。在他的努力下,從2007年起,包括剪紙、刺繡、左權民歌、形意拳、平遙推光漆器等十多個非遺項目寫進了晉中學院的課程表。

“非物質文化遺產既是歷史發展的見證,又是珍貴的、具有重要價值的文化資源。我們將非遺大師請進來,就是讓他們把精湛的傳統工藝和高超的傳統技藝帶進高校校園,為廣大師生打開一個了解非遺、認識非遺、親近非遺,繼而喜愛非遺、自覺傳承非遺的窗口?!貝撤且趴詿氖詰氖ν醬詵絞?,“在課堂上受到學生空前歡迎”。這也更加堅定了李山崗把非遺課程辦好的決心。

“非物質文化遺產既是歷史發展的見證,又是珍貴的、具有重要價值的文化資源。我們將非遺大師請進來,就是讓他們把精湛的傳統工藝和高超的傳統技藝帶進高校校園,為廣大師生打開一個了解非遺、認識非遺、親近非遺,繼而喜愛非遺、自覺傳承非遺的窗口?!貝撤且趴詿氖詰氖ν醬詵絞?,“在課堂上受到學生空前歡迎”。這也更加堅定了李山崗把非遺課程辦好的決心。

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